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總數(shù)超6.9萬個!新疆兵團古稀老人為何癡迷字謎創(chuàng)作?

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總數(shù)超6.9萬個!新疆兵團古稀老人為何癡迷字謎創(chuàng)作?

2023-12-27 16:47:52 來源:中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)烏魯木齊12月27日電 (戚亞平 賈蘆桐 朱玉)時值冬日,天寒地凍,丁田林聽著窗外呼嘯的風聲,在稿紙上寫下“冬”的字謎:“數(shù)九寒天飄雪花,終身一絲都不掛,你若問俺家何在?圖中就是俺的家?!?/p>

  “第69314個?!惫P頓,丁田林翻閱厚厚的字謎手稿,在左上角寫下這串數(shù)字?!?9314”是丁田林創(chuàng)作字謎的總數(shù),也是他半生心血。

  在丁田林家,記者見到數(shù)十本大大小小、薄厚不一的字謎手稿,這些都是他用鋼筆寫好封面、用夾子整理而成。

  “中國漢字是非常優(yōu)美的,每當我看見‘花’字,就像聞到百花的芳香;每當我看到‘鳥’字,就仿佛聽到了鳥的鳴啼。”雖已年過七旬,但提起字謎創(chuàng)作,丁田林思路清晰、滔滔不絕?!皠?chuàng)作字謎的過程就是研究漢字、挖掘漢字藝術魅力的過程。”

  與字謎創(chuàng)作結緣

  丁田林出生在河南,1956年隨父母來到新疆。

  “我父親上過私塾,毛筆字寫得很好,也經(jīng)常寫文章?!倍√锪终f,父親常常教導家中的孩子要好好讀書,雖然后來家中出現(xiàn)一些變故,卻從未縮減過孩子們的教育支出,家中的四個孩子都念到大專。

  畢業(yè)后,丁田林站上三尺講臺,成為新疆生產(chǎn)建設兵團第十二師頭屯河農(nóng)場學校的高中語文教師。

  這方小小的講臺,丁田林一站就是20余年,時光也見證了他與字謎的情緣。

  在一堂語文課上,丁田林這樣講述文言文中和“貝”有關的文字:“漢字產(chǎn)生的時代正是‘貝’作為貨幣流行的時期,所以漢字中凡是帶有‘貝’的往往和錢財有關。比如‘賈’‘賃’‘貸’‘賦’?!?/p>

  “那失敗的‘敗’字呢?責任的‘責’呢?”面對學生的發(fā)問,丁田林思索后答道,歷史課中所講的鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭失敗后都進行了割地、賠款,算不算損失了錢財呢?“責”是多音字,同“債”,自然和錢財有關系了。

  這場“辯論”中,丁田林憑借豐富的文學積累“大獲全勝”,回到家后,他將這段“辯論”的經(jīng)歷與自己的姓氏結合,創(chuàng)作了第一個字謎——“丁”:“給口水兒化成河,翻遍書本找不著,學生去把先生問,先生愁得睡不著?!?/p>

  到了晚上,這個“丁”字仿佛從紙上躍進了丁田林的思緒中,撩撥著他的心弦,翻來覆去怎么也睡不著,便又提筆寫下“田”的字謎:“上有洞來下有洞,左也洞來右也洞。渾身上下都是洞,請來神仙也沒用?!?/p>

  雖創(chuàng)作過程下筆如有神,但丁田林卻始終有種找不到方向的感覺。在翻閱大量歷史資料后,他最終找到屬于自己的創(chuàng)作風格——民間謎語,多用擬人、比喻、夸張等修辭手法,更加風趣活潑,易于口口相傳。

靈感來時,丁田林老人及時將腦海中創(chuàng)作的字謎寫下來。朱玉 攝靈感來時,丁田林老人及時將腦海中創(chuàng)作的字謎寫下來。朱玉 攝

  執(zhí)著堅持樂在其中

  光看一個漢字,怎么聯(lián)想出那么多謎面呢?

  “字謎就是利用漢字的‘一字多義、一義多字、一字多音、一音多字、字形可拆可合’的特點,把謎底進行另外的‘曲解’,再將‘曲解’后的意思運用文學手法寫出謎面,使得謎面和謎底以出人意料的方式扣合。所以創(chuàng)作可以從字的結構、意義和功能入手。”

  丁田林舉例說,比如,“明日不出現(xiàn),旁邊有意見。兩邊合起看,思想太主觀?!边@個字謎,一般人不容易猜到,其實謎底就藏在謎面中。前兩句是根據(jù)字的結構做謎,后兩句則是根據(jù)字的意思做謎,組合后就成了一個“臆”字。

  在丁田林的床頭,總是放著一疊草稿本,有了靈感,他就隨時隨地寫下來。有時候躺在床上打盹,腦中閃過靈感,他就立刻爬起來記在本子上,但也常常因為沒記住一閃而過的詞匯而懊惱得睡不著覺。

  “謎語是用短小精悍的語言方式來包容大千世界的萬事萬物?!倍√锪终J為,從這個意義來說,世間萬物都可以制成謎語。

  翻開丁田林厚厚的草稿本,細讀之后便覺包羅萬象,動植物、天氣、地名……內(nèi)容林林總總,巧妙的構思和妙趣的文筆,令人印象深刻。

  有些謎語感情色彩豐富,頗具打油詩的風范:“高家頭來李家腳,九點一到就集合。集合起來干什么?土堆上邊講私學?!薄袄洗罄隙屠闲。舷马樞蚺诺煤?。寫出大家都認識,不寫可就不好找?!?/p>

  “這樣的謎語大家都熟悉,既好猜又能讓大家在猜謎的時候找到樂趣,而我在創(chuàng)作的過程中,也享受到了一種不一樣的快樂?!倍√锪终f。

  沒有靈感時,他就會去翻字典、詞典,再反復寫那個字,寫上幾十遍,正過來、倒過去寫,尋找靈感。有時候一個字的謎面想不起來,他就同時想幾個字的謎面,想一會這個再想一會那個,腦筋交錯著使用,提高效率。

目前,丁田林老人已創(chuàng)作字謎6.9萬多個。朱玉 攝目前,丁田林老人已創(chuàng)作字謎6.9萬多個。朱玉 攝

  愿創(chuàng)作更多字謎

  到底什么樣的字謎才算是成功創(chuàng)作?丁田林認為,好的字謎往往是難制、易猜,要給人以苦思冥想后豁然開朗的感覺。

  每創(chuàng)作出一個字謎,丁田林就會拿給身邊的家人、朋友們猜,要是很容易就猜出來,他就想怎么把字謎再改難一點,要是朋友們認為答案很勉強,他就推翻了重來。當別人苦苦思索猜不出來,等他公布答案后,越想越覺得對的那種字謎,是他認為最成功的創(chuàng)作。

  丁田林還喜歡把一個字編出多條謎語?!啊铩治揖幍闹i語最多,能達50條,不同的語言環(huán)境,再加上一陣陣來了的靈感,有時越編越有成就感?!?/p>

  退休后,丁田林有更多的時間創(chuàng)作字謎,從每天創(chuàng)作1至2條字謎,到后來每天能堅持創(chuàng)作30多條。50余年的積累,丁田林創(chuàng)作的字謎共包含32927個漢字,分為單句、雙句、三句、四句等多種類型,滿滿當當?shù)赜浟藥状蟊?。家里來了小孩,他就拿出來供他們猜謎解悶,有時也會備些小零食鼓勵孩子們猜。

  “我希望在晚年創(chuàng)作更多的字謎,讓孩子們在猜謎的過程中汲取文化精髓?!闭劶白种i文化,丁田林認為,字謎是根植于中華民族文化土壤中的文字藝術,有著獨特的意蘊內(nèi)涵。猜謎是玩游戲,制謎也是玩游戲,玩的都是“文字游戲”,把優(yōu)美的漢字與“謎”結合起來,使之深入百姓生活,即便自己不在三尺講臺,也能傳播知識。

  前些年,丁田林做了一次手術,雖手術非常成功,但隨著年紀增長,也漸感力不從心。他說,把謎語創(chuàng)作出來,并不是為了記在本子上孤芳自賞。他希望將這些字謎出版成書,讓更多的人參與到猜謎活動中,讓更多的人感受中華文化的魅力。(完)

【編輯:胡嘉琛】
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