中新網新疆新聞6月13日電（馮勇）為提升錢塘?多浪工作室成員的教科研素養(yǎng)，借力杭州后方優(yōu)質科研資源，踐行“區(qū)域共享，教育共富”的理念，6月6日，杭阿美好教育錢塘?多浪科研工作室與杭州市曾水清教育科研標兵工作室進行了第一次線上聯誼活動。

　　杭州市教育科學研究院教科所副所長陳萬勇老師以《彩筆舞出新天地——論文寫作例談》為題，作了專題講座。他從“為什么要寫論文”、“寫作要注意什么”、“怎么寫好論文”、“寫論文的感悟”等四個方面進行了分享。陳老師認為，寫論文不是完成科研考核的應付之作，是對經驗的高度凝練，是最好的思維體操。而教育科研是教師的核心生產力，是教師最有效的深度學習，也是突破舒適區(qū)最好的成長途徑。

　　杭州市教育科研標兵工作室領銜人曾水清以《打造教育研究共同體》為主題，介紹了其工作室未來發(fā)展規(guī)劃。他一方面提出了工作室總體目標——共同學習、共同研究和共同成長，向書本學習、向專家學習、向同伴學習。另一方面提出了具體要求，第一年從“跟著學”到“試著研”，第二年從“研中導”到“互動探”，第三年從“有獲獎”到“又發(fā)表”。

　　杭州市西湖區(qū)教育發(fā)展研究院科研部主任王斌作了專業(yè)指導。她認為，科研標兵工作室是“民師”工作室，是教師的成長地；是“明師”工作室，具有前瞻性，著眼于明天的研究主題；是“鳴師”工作室，百家爭鳴，百花齊放；也是“名師”工作室，人人都是研究的主人，要努力打造自己的研究特色。

　　本次活動采用了線上線下相結合的學習方式，杭阿美好教育錢塘多浪科研工作室全體成員、阿克蘇市部分學校老師在線參加了活動。