中新網(wǎng)新疆新聞5月20日電（蔣磊）浙江金華援疆教師馬躍文是浙江省金華市磐安縣文溪小學(xué)的一名音樂教師，是全國著名音樂特級教師吳瑤香工作室成員。他擅長演奏41種樂器，來疆短短半年多時(shí)間，在教學(xué)之余他就學(xué)會(huì)了熱瓦普、彈撥爾、都塔爾、艾捷克4種樂器。在援疆工作中，他用滿腔熱情，在音樂崗位上發(fā)光發(fā)熱。

　　銅管樂隊(duì)亮相田徑運(yùn)動(dòng)場

　　“瞧，現(xiàn)在向我們走來的是校銅管樂隊(duì)！”4月28日，溫宿三中隆重舉行了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式上有一支隊(duì)伍特別引人注目，一群小朋友雄赳赳、氣昂昂踩著整齊的步伐，敲著鑼鼓，吹著號、嗩吶、笛子、葫蘆絲等十幾種樂器在運(yùn)動(dòng)場上奏起振奮人心的樂曲，博得在場師生的嘖嘖贊嘆。馬躍文老師臨時(shí)接到演奏任務(wù)，以最短的時(shí)間組建了校銅管樂隊(duì)，孩子都沒有學(xué)習(xí)演奏的經(jīng)歷，都是零基礎(chǔ)，但在馬躍文老師專業(yè)引領(lǐng)和辛勤付出下，只用了短短一個(gè)多月時(shí)間，就能演奏《迎賓曲》和《頒獎(jiǎng)曲》，在場的老師無不為止震撼與佩服。參與演奏的學(xué)生家長們都說：“孩子們真是太幸運(yùn)了，不但學(xué)會(huì)了各種樂器的演奏技能，又在大舞臺(tái)上展示了自我?！?/p>

　　浙疆同奏一首曲

　　為進(jìn)一步開展做好傳幫帶工作，增強(qiáng)溫宿三中學(xué)生參與音樂的興趣，開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生感受、體驗(yàn)和鑒賞音樂美的能力，4月13日，在馬躍文老師精心安排下“浙疆同奏一首曲”活動(dòng)在溫宿三中樂器室熱熱鬧鬧地進(jìn)行著。

　　上課伊始，為了消除陌生感，馬老師設(shè)計(jì)了兩地學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，磐安縣文溪小學(xué)孩子和溫宿縣第三中學(xué)的孩子們一起邊吃雪糕邊唱歌，雖相聚萬里，但一塊小小的雪糕卻架起了心的橋梁，使兩地學(xué)生距離不再遙遠(yuǎn)。

　　課堂上，溫宿三中管樂隊(duì)在馬老師的帶領(lǐng)下精神抖擻地演奏起了《迎賓曲》，以表達(dá)對磐安縣文溪小學(xué)學(xué)生的熱烈歡迎。文溪小學(xué)的民樂隊(duì)則以一曲《喜洋洋》，征服了在場三中的師生，演奏中掌聲陣陣。

　　溫宿三中的樂器室響徹了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。以樂會(huì)友，以樂表情，以樂達(dá)意，這種空中課堂的交流方式，深受師生的喜愛，充分展現(xiàn)了兩校學(xué)生的才藝，加深了彼此的了解，增進(jìn)了雙方的友誼。

　　“傳幫帶”不遺余力 傾馕傳授

　　援疆半年多來，馬躍文老師馬老師用自己的音樂魔力征服了三中的師生們。在平時(shí)，他也是不遺余力的為徒弟上示范課，教授上課技巧，提高音樂教師隊(duì)伍素養(yǎng)。對孩子們循循善誘，耐心、細(xì)心、用心指導(dǎo)，從樂器持法的動(dòng)作規(guī)范要求嚴(yán)格入手，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)技巧都指導(dǎo)到位，不僅親自吹奏示范，還手把手教學(xué)。課上時(shí)間不夠，就課后時(shí)間來湊，樂器室里總會(huì)看見馬老師忙碌的身影。正是這種老黃牛精神，才讓這些臨時(shí)組建零基礎(chǔ)的學(xué)生在短短時(shí)日內(nèi)學(xué)生就掌握了基本吹奏方法，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一鳴驚人。

　　在援助溫宿三中“傳幫帶”工作的道路上，馬躍文老師一直是用心、用情、用力。他說：“希望我把我的音樂技巧和智慧傳授給更多熱愛音樂的人，讓音樂之花在師生心中美麗綻放，愿三中的藝術(shù)教育芬芳綿長！”