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浙大女教師扎根南疆 為醫(yī)學院建設(shè)高效“奔走”

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浙大女教師扎根南疆 為醫(yī)學院建設(shè)高效“奔走”

2023-12-12 11:02:34 來源:中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)杭州12月11日電(謝盼盼 柯溢能)1個校級重點實驗室,組織申報了2個新專業(yè),拓展了3家教學醫(yī)院,簽約了4家附屬醫(yī)院,招聘了5名專任教師……僅僅半年時間,援疆干部、浙江大學醫(yī)學院副教授、博士生導師王琳琳,就帶動塔里木大學醫(yī)學院開展了這一系列工作。如此高的工作效率,讓很多人對她刮目相看。

  王琳琳心里明白,塔里木大學雖然是南疆最先設(shè)立臨床醫(yī)學本科專業(yè)的院校,但該校醫(yī)學院才成立五年多時間,自己還要為這個年輕的醫(yī)學院奮斗很多。

  來到塔里木大學(簡稱“塔大”)后,王琳琳擔任該校醫(yī)學院黨委副書記、院長的職務(wù),她第一時間開展調(diào)研,了解學校周邊的醫(yī)療現(xiàn)狀,跑了南北疆近20家醫(yī)院和教學基地。

浙大女教師扎根南疆。浙江大學供圖浙大女教師扎根南疆。浙江大學供圖

  她敏銳地發(fā)現(xiàn)幾個亟待解決的問題:附屬醫(yī)院的數(shù)量較少;師資尤其高層次師資有些匱乏;重點實驗平臺不夠完善;學科專業(yè)體系不大健全;科學研究項目比較少;對外交流也有待加強。

  “只有清楚了解到基層醫(yī)院需要什么樣的醫(yī)生,我們才能更好地培養(yǎng)人?!蓖趿樟諑е筢t(yī)學院分管領(lǐng)導和專任教師奔走在廣闊的新疆大地上。

  “每天有太多的工作,總覺得王院長走路都在跑?!痹谕聜冄壑?,王琳琳是一個“行動派”,更是一個“實干家”。

  作為曾經(jīng)的浙江省教壇新秀,她心里想得最多的就是,塔大醫(yī)學院剛剛起步,這個階段一定要做好教學和科研規(guī)劃,既要重視教學,穩(wěn)住教學,又要做好科研,把基礎(chǔ)打牢。

  附屬醫(yī)院建設(shè)是醫(yī)學院發(fā)展的根基。一名醫(yī)學生從第四年開始就要到臨床醫(yī)院開展見習以及實習,因此沒有臨床教學醫(yī)院的體系,就無法培養(yǎng)出合格的醫(yī)生。

  功夫不負有心人。2023年6月,兵團第一師醫(yī)院正式掛牌為塔大第一附屬醫(yī)院,后續(xù)又有四家附屬醫(yī)院簽約,保障了醫(yī)學生的臨床教學條件,也為院校協(xié)同發(fā)展,在教學和科研等方面積極開展合作創(chuàng)造條件。

  辦強醫(yī)學教育需要人才,為了吸引更多人才到塔大醫(yī)學院,王琳琳繼續(xù)奔走招聘師資。同時,積極拓展醫(yī)學專家資源,聘請67名援疆專家為“客座教授”“外聘教師”“講座學者”,為醫(yī)學院發(fā)展貢獻力量。

  積極請進來,還要走出去。王琳琳鼓勵青年教師不斷學習提升教學和科研能力,派出青年教師15人進修培訓學習。

  沒有足夠健全的學科專業(yè)體系,醫(yī)學人才的培養(yǎng)將會受到很大限制。

  此前塔大醫(yī)學院只有臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學兩個專業(yè),于是,王琳琳著手完善學科體系。休息時間,總能看到她伏案工作。在大家的群策群力下,目前已經(jīng)完成了護理學和中醫(yī)學專業(yè)的申報。

  王琳琳始終牢記作為黨員的初心使命,她深知通過自己一個人的努力是遠遠不夠的,“我想要培養(yǎng)一批人留在南疆,實實在在讓老百姓在家門口看好病。”

  為了讓塔大醫(yī)學院具備培養(yǎng)醫(yī)學研究生的資格,王琳琳這些天繼續(xù)為組織臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位點申報而奔走。王琳琳也常與醫(yī)生和學生志愿者下鄉(xiāng)義診,邊走邊調(diào)研,她發(fā)現(xiàn)南疆高發(fā)病和多發(fā)病是南疆醫(yī)療的研究方向?!斑@既是一個大眾需要解決的實際醫(yī)療困難,也是鍛煉青年人科研水平的機會。”

  于是,王琳琳帶領(lǐng)教師團隊,組建校級重點實驗室,為教師的科研創(chuàng)造條件。為了提高師生的科研能力,王琳琳邀請一批專家到校講學,在她的推動下,醫(yī)學院科研項目迅速增長,2023年科研經(jīng)費已經(jīng)達到402萬元。

  帶著大家干,更要做給大家看。王琳琳帶頭申報并獲批該校校長基金,聯(lián)合浙江大學醫(yī)學院的科研團隊力量,帶動塔大的研究力量一起做科研,把論文寫在南疆大地。

  有了軟實力還要有硬環(huán)境,在激發(fā)人才內(nèi)在動力的同時,也需要加強交流、開拓資源。王琳琳到高校調(diào)研交流時,還邀請浙江大學實驗動物中心專家為塔大實驗動物中心建設(shè)把脈問診。同時派出教師考察學習浙江大學醫(yī)學院教學實驗平臺和公共技術(shù)平臺建設(shè)。(完)

【編輯:胡嘉琛】
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