中新網(wǎng)新疆新聞9月16日電（向陽(yáng)）今年秋季學(xué)期是中小學(xué)全面落實(shí)“雙減”政策的第一個(gè)學(xué)期，教育部要求下大力氣做強(qiáng)做優(yōu)校內(nèi)教育，健全學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)體系，切實(shí)做到應(yīng)教盡教，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地，使學(xué)生回歸校園、回歸課堂。在第六中學(xué)，新學(xué)期迎來(lái)了“減負(fù)”新變化。

　　第六中學(xué)的孩子們從這學(xué)期開(kāi)始無(wú)需面對(duì)厚厚的教輔作業(yè)，只需要完成老師安排的課本作業(yè)，每門學(xué)科也只有一本作業(yè)，內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固提高，拓展衍生等層次。

　　塔城市第六中學(xué)教務(wù)主任 戴世婧說(shuō)：“遵循少時(shí)高效的原則，希望通過(guò)作業(yè)的設(shè)計(jì)提升學(xué)生的能力，同時(shí)，我們?cè)谧鳂I(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中加入了很多題目的創(chuàng)新，希望以此達(dá)成學(xué)生思考能力的提升還有他們自主探索能力的提升?！?/p>

　　新學(xué)期的減負(fù)作業(yè)源于“雙減”政策中分類明確作業(yè)總量，提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的要求，究其本質(zhì)是期待以豐富創(chuàng)新的形式讓作業(yè)回到育人的原點(diǎn)，讓學(xué)生真正提高自主學(xué)習(xí)，思考探索，克服困難的能力。

　　塔城市第六中學(xué)學(xué)生 別爾葉克說(shuō)：“我理想中的作業(yè)狀態(tài)是作業(yè)量不要有太多，可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成是最好的，我希望能夠在多余的時(shí)間里更好，更自律地去安排自己的學(xué)習(xí)?！?/p>

　　塔城市第六中學(xué)學(xué)生 張鱺灃說(shuō)：“我比較喜歡的是實(shí)驗(yàn)探究類型的作業(yè)，這樣的作業(yè)可以讓我們把平時(shí)在書本上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有很大的幫助?！?/p>

　　“雙減”政策不減質(zhì)量、不減責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教育，讓學(xué)生不輸在“起跑線”，跑得了馬拉松，大力提升素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

　　塔城市第六中學(xué)學(xué)生 李雨霏說(shuō)：“課堂作業(yè)少了，不僅讓我們提高了效率，我們還有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情了，也為我們提供了更多的自由空間。”

　　減負(fù)不減質(zhì)量，第六中學(xué)還將“減負(fù)”和五項(xiàng)管理相結(jié)合，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　塔城市第六中學(xué)教務(wù)主任 戴世婧說(shuō)：“我們把減負(fù)與提升質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，提升質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)，我們有更多的時(shí)間讓學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)，特別是身心健康第一，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)五育并舉?！?/p>